教育大计，教师为本。在安徽应用技术职业大学，有这样一群“匠师”，他们是课堂上瞭望行业前沿的慧眼，是实训台上精准无误的双手，是实验室里长明不熄的灯火。身兼师者之责，亦怀匠人之心。他们以匠心守初心，用汗水浇灌“技能之花”，用智慧破解“应用之题”。值此第42个教师节来临之际，学校特推出“安应大名片”，一同走近职业教育一线的育人身影，品读这群匠师书写的大国工匠育人答卷。

【安应大名片】

姓名：田婷婷

所在学院/部门：学生工作处

获得荣誉：2025年度安徽省“最美高校辅导员”、安徽省高校优秀共产党员、安徽省高校辅导员素质能力大赛一等奖、安徽省高职院校教学能力大赛一等奖

育人格言：以心育心，做学生幸福成长的引路人。

【事迹简述】

在第42个教师节到来之际，让我们走近这样一位“行走的思政课教师”与“心灵守护者”——田婷婷。她以“三全育人”为指引，深耕思政教育、心理健康与文化素养三大阵地，用爱心与智慧点亮学生的前行之路，生动诠释了新时代辅导员的使命与担当。

思政铸魂，做学生成长的“领航者”

在育人一线，田婷婷将思想政治教育如盐化水般融入日常，引领学生向阳成长。围绕“读、讲、观、演”等多个维度，打造“红色读书会”“党史我来讲”“光影映初心”等思政品牌活动，累计开展300余场，让思政教育入脑入心。她依托辅导员工作室，深入开展大学生思想政治状况调研，牵头组织集体备课会，开发“爱校荣校”“文明礼仪”等系列主题班会案例集，推动思政教育从经验型向科学化转变。她立足社会大课堂，将爱心支教、社区服务、乡村振兴调研转化成“行走的思政课”，以“成长互助营”为载体引导学生在知行合一中锤炼担当。近三年，所带学生积极投身基层建设和志愿服务，多名学生获评市级“优秀志愿者”，班级连续多年荣获“先进班集体”和“优秀团支部”。

心理润心，做学生成长的“护航者”

田婷婷织密“个体－团体－群体”三层心理健康教育防护网，护航学生健康成长。个体层面，她创新推出“婷姐下午茶”特色品牌，累计与学生深度谈心谈话700小时，绘制班级心理动态图谱，坚守心理咨询一线，年均咨询超100小时，成功干预多起危机事件，用专业与温情做学生的“知心人”。团体层面，她搭建心理成长发展矩阵，常态化开展“幸福力up”团辅，创设“班级能量站”“解忧树洞”等平台，营造积极向上的班级氛围，做学生的“贴心人”。群体层面，她聚焦心理健康课程教学与研究，将一线学生工作中发现的问题与案例融入课堂，让教学内容贴近学生、深入人心，成为心育知识普及的“暖心人”。

文化培根，做学生成长的“助航者”

田婷婷将文化素养教育融入学生成长成才全过程，助力学生全面发展。她引导学生深入领会中华优秀传统文化精髓，精心策划“镜头里的中国”摄影比赛、“二十四节气”主题创作、“家乡的年味儿”书画展等品牌活动，让学生在艺术创作中增强文化自信。她结合校园文化特色，把新徽商精神融入素质教育全过程，评选“小徽匠”“小工匠”示范典型，让文化基因融入学生血脉。她立足艺术类专业特点，推动育人链与专业链深度融合，联动专业课教师、三业导师带领学生走进乡村、社区，用画笔描绘新时代，探索出“文化滋养—专业实践—价值实现”的育人新路径，助力学生成长为技艺精湛、情怀深厚的时代新人，所带学生在各类专业赛事中获得国家级奖项十余项、省级奖项近百项，实现了全面发展。

“放心，有任何事，任何时候都能找我。”这句朴实的承诺，是田婷婷践行初心使命、守护学子远航的最好诠释。展望未来，她将继续保持初心，以专业担当、赤诚热爱与教育智慧，持续书写静水流深、浸润人心的育人篇章。

师者如光，微以致远。一张张“安应大名片”，是安徽应用技术职业大学立德树人的鲜活写照。在这个属于教师的节日里，向全校教职工致以诚挚的节日祝愿，愿以匠师之光，照亮万千学子技能成才之路。