11月1日，安徽应用技术职业大学艺术设计学院美育教研室协同艺术设计学院团委组织师生赴惠生联圩生态公园，开展“长江非遗”研学活动。师生们走进圩区礼堂、浆染女红工坊与江畔沙滩，在听、看、做之间触摸芜湖浆染的技艺肌理，把美育课堂搬到了非遗现场、搬到了乡村。

本次研学是学院贯彻《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，落实《安徽省全面实施学校美育浸润行动工作方案》部署，践行学校《关于加强美育工作的实施方案》的具体实践。

在浆染女红工坊，师生们近距离观摩，并在师傅指导下动手体验浆染的关键工序。同一缸染液，因手法的轻重、浸染的时长不同，显色便各有不同；从布料到成品，靠的是手上的分寸与眼里的判断。同学们在一遍遍尝试中体会到，非遗的“活”，不在展板上，而在一次次重复又略有差异的操作里。

研学队伍沿江而行，走进江边网红沙滩。江水、滩涂与天际线构成天然的画面，同学们在行走中观察光影的推移、岸线的变化，感受自然之美与乡土之美。一堂没有围墙的美育课，就此从技艺延伸到了生态。

活动的顺利开展，得益于区、镇农业农村部门的牵线搭桥和镇、村两级的全程保障，也得益于项目主理人章老师及运营团队的悉心导览讲解。学校有关领导与学院师生一同参加活动，校地协同为这堂“长江美育”课铺就了顺畅的路。

下一步，学院将继续深化“长江美育”品牌，拓展与惠生联圩、联农村等地的合作，把非遗传承、生态美育与乡村振兴贯通起来，让学生在真实场景中长见识、增本领，也为区域美育生态持续注入高校力量。

（发稿/图片：陶玉明 审核：陈旺/郑伟 徐生）